FIQUEM ATENTOS AOS DIAS E HORÁRIOS
ESCOLA ABERTA
Terça-feira, dia 15 de abril de 2008,
às 19:00 h. na sala 01
Violência contra crianças e adolescentes
Conversa com Nelita de Lourdes Freitas,
representante, na Regional Leste, do
PAIR –Programa de Ações Integradas e Referenciais de
Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil.
A ÚLTIMA REUNIÃO FOI UM SUCESSO! OLHEM AS FOTOS
No dia 01-04-2008 aconteceu, às 19:00 h. na EMIP, mais uma reunião do projeto que contou com a presença de alguns familiares ou responsáveis pelos estudantes, direção, coordenação pedagógica dos turnos da manhã e tarde, equipe do NAF, profissionais da Casa do Brincar e uma representante da secretaria de esporte que também atende crianças e adolescentes do Alto Vera Cruz.
Nosso Projeto Família à Escola à Família pretende se constituir em um espaço de formação e discussão de estratégias que possam melhorar o desempenho escolar de nossos estudantes e o convívio familiar.
Também objetiva se constituir em um canal direto das famílias com a escola, fortalecendo laços sociais e cognitivos voltados para uma educação de qualidade, inclusiva e democrática.
Você, que é pai, mãe ou responsável por estudante da Escola Municipal “Israel Pinheiro”
não pode ficar fora dessa.
Serão convidadas a participar do projeto pessoas e instituições que lutam pela defesa e garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes em nossa cidade.
Esse material foi gravado em CD e estará em todas as escolas e disponível nesta página e na intranet da educação (http://intranet.educacao), que pode ser acessada de qualquer computador ligado à Rede Municipal de Informática.
As Proposições Curriculares referem-se aos conhecimentos a serem ensinados, aos procedimentos pedagógicos e às habilidades desejáveis em cada idade e ciclo de formação . Informam o que é próprio e desejável de ser aprendido pelos alunos em cada ciclo , facilitando e norteando o planejamento de cada escola.
Clique no ícone acima para conhecer as Proposições Curriculares
Coloque aqui seus comentários, dúvidas, considerações e questionamentos.